Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

PDA: Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo general: Promover el conocimiento y valoración de las tradiciones y costumbres de las fiestas patrias, así como su historia y orígenes, a través de la investigación y exposición de información.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el propósito del proyecto de investigación sobre las fiestas patrias y su importancia para conocer nuestras tradiciones y costumbres. Discutir sobre la importancia de registrar y resumir la información consultada en diferentes fuentes.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las fiestas patrias y anotar en un mural los aspectos que los alumnos conocen. Fomentar la participación activa de todos los alumnos.


• Actividad 2: Presentar diferentes fuentes de información (libros, videos, entrevistas, etc.) sobre las fiestas patrias. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de información específica para que investiguen sobre una tradición o costumbre en particular. Cada grupo debe registrar y resumir la información consultada.


• Cierre: Compartir en plenaria los resúmenes de cada grupo y resaltar la importancia de registrar la información de manera organizada.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de análisis crítico de la información recopilada en la sesión anterior. Promover la reflexión sobre la procedencia de la in