Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Julian Rivera
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Sesión 1:
Objetivo: Comprender la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, explicando su importancia y relevancia en la vida de los adolescentes.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en este concepto.

  3. Lectura de un texto corto sobre cómo la cultura y la sociedad influyen en la forma en que percibimos nuestra propia sexualidad.

  4. Discusión en grupos pequeños sobre los diferentes puntos de vista presentados en el texto y cómo se relacionan con la cultura de cada uno.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer la diversidad de conceptos de género, sexualidad y reproducción en distintas culturas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes conceptos de género, sexualidad y reproducción en distintas culturas, a través de imágenes y ejemplos.

  2. Debate grupal sobre las similitudes y diferencias entre los conceptos presentados y el concepto propio de los alumnos.

  3. Trabajo en parejas para investigar y presentar un ejemplo de una cultura que tenga una visión diferente a la propia sobre la sexualidad y el género.

  4. Elaboración de un mural o exposición con los resultados de la investigación.


Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.


Actividades:



  1. Presentación de los conceptos de consentimiento y relaciones sexuales consensuadas.

  2. Análisis de diferentes escenarios donde se plantea la importancia del consentimiento en las rel