Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la narración

Objetivos de aprendizaje:

• Identificar la función de la narración.


• Reconocer las características principales de la narración.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación para despertar el interés de los alumnos en la narración.


• Presentación del problema: "La narración".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación conceptual de la narración y sus características principales.


• Ejemplos de narraciones cortas del pasado y del presente.


• Identificación de elementos clave en las narraciones presentadas.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen la función y las características de diferentes narraciones.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de los ejercicios prácticos.


• Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivos de aprendizaje:

• Comprender la importancia de la narración en la transmisión de sucesos del pasado y del presente.


• Identificar las diferencias y similitudes entre la narración de sucesos pasados y presentes.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio de los objetivos de la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición sobre la importancia de la narración en la transmisión de sucesos del pasado y del presente.


• Comparación de narraciones de sucesos pasados y presentes.


• Análisis de las diferencias y similitudes entre estas n