Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
adriana montaño- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema "Identifica la importancia de respetar los derechos de los niños evitando la violencia, maltrato y discriminación" de manera interdisciplinar, incorporando conocimientos y actividades relacionadas con diferentes asignaturas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y acuerdos que rigen la convivencia en el aula.
- Reflexión grupal: Discutir la importancia de cumplir con las normas y acuerdos para una convivencia justa, equitativa e igualitaria.
Sesión 2:
- Presentación del problema: Exponer el problema de la importancia de respetar los derechos de los niños evitando la violencia, maltrato y discriminación.
- Actividad: Realizar una lectura sobre los derechos de los niños y niñas.
- Reflexión grupal: Analizar las situaciones cotidianas en las que pueden presentarse violencia, maltrato o discriminación hacia los niños y niñas.
Sesión 3:
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posib