Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
José Maro Morales
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo de la clase: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que causa incomodidad y amenaza el bienestar físico o mental, para protección en la familia, escuela, comunidad y en el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y reflexión sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad.
- Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema, que promueva la reflexión sobre los límites corporales y las situaciones de riesgo.
- Realización de una actividad de lectura comprensiva y escritura, donde los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre el tema.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exposición de casos reales de situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual, tanto en la vida cotidiana como en el uso de Internet y redes sociales.
- Análisis de las consecuencias de estas situaciones y de cómo prevenirlas.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones de riesgo en diferentes contextos y propongan estrategias para prevenirlas.
- Debate y reflexión sobre las propuestas planteadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Proyección de un video educativo sobre el cuidado del cuerpo y los límites corporales.
- Realización de una actividad de comprensión audiovisual, donde los alumnos identifiquen conceptos clave y reflexionen sob