Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar y promoción de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

Desarrollo:

1. Explicación sobre los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.


2. Ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.


3. Identificación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Asignación de una tarea de investigación sobre un sistema técnico específico y su vínculo con aspectos sociales, culturales y naturales.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la tarea de investigación asignada en la sesión anterior.


2. Presentación de las investigaciones por parte de los alumnos.

Desarrollo:

1. Discusión grupal sobre las implicaciones sociales, culturales y naturales de lo