Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 1º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de usar el dibujo y/o escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que podrían utilizar el dibujo y/o escritura para recordar cosas.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que dibujen una actividad que deben realizar en casa y luego escriban una pequeña frase que lo recuerde.


• Reflexión: Comentar en grupo las actividades realizadas y cómo el dibujo y la escritura pueden ser útiles en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes dibujos o imágenes relacionadas con actividades escolares y pedirles que escriban o dibujen algo que recuerden sobre cada imagen.


• Actividad 2: Realizar una experiencia práctica, donde los alumnos escriban o dibujen un mensaje para recordar una tarea o compromiso en el aula.


• Reflexión: Comentar en grupo las actividades realizadas y cómo el uso del dibujo y la escritura ayuda a recordar cosas importantes.

Sesión 3:

• Actividad 1: Organizar un juego de memoria en el que los alumnos deben buscar parejas de dibujos relacionados con actividades escolares.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una frase para recordar una actividad o acuerdo que s