Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación: presentar a los alumnos imágenes de animales, plantas y objetos formados por figuras geométricas.


• Pregunta disparadora: "¿Cómo podemos representar animales, plantas u objetos utilizando figuras geométricas?".

Exploración (15 minutos):

• Taller de tangram: proporcionar a cada alumno un tangram y una serie de tarjetas con figuras de animales, plantas u objetos.


• Los alumnos deberán utilizar las piezas del tangram para armar las figuras representadas en las tarjetas.

Discusión (10 minutos):

• Puesta en común: los alumnos compartirán sus creaciones y describirán las figuras utilizadas (forma, número de lados y vértices).


• Registro de ideas: el docente anotará en el pizarrón las características de las figuras mencionadas por los alumnos.

Cierre (15 minutos):

• Actividad individual: los alumnos deberán dibujar en su cuaderno una figura geométrica de su elección y describirla por escrito (forma, número de lados y vértices).


• Compartir y retroalimentar: algunos alumnos compartirán sus dibujos y descripciones, mientras el docente brinda retroalimentación sobre el uso del lenguaje formal.

Sesión 2 (45 minutos):

Recapitulación (5 minutos):

• Retomar la actividad individual de la sesión anterior y solicitar a lo