Manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA):
Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencias en lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de tareas previas.
   
   
   • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Introducir el concepto de lectura crítica y su importancia.
   
   
   • Actividad 2: Realizar la lectura de un texto corto sobre una manifestación cultural o artística.
   
   
   • Actividad 3: Fomentar la discusión en grupos pequeños sobre el texto leído, promoviendo el pensamiento crítico.
   
   
   • Actividad 4: Elaborar una lista de preguntas para debatir en clase y analizar diferentes puntos de vista.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 5: Realizar una plenaria para compartir y discutir las opiniones de cada grupo sobre la manifestación cultural o artística.
   
   
   • Actividad 6: Reflexionar sobre la importancia de la lectura crítica y cómo esta puede influir en la comprensión de otras culturas.
   
   
   • Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de ha