Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Autoconocimiento y descubrimiento de potencialidades

Objetivo específico: Reflexionar sobre las propias características, intereses y habilidades para favorecer el autoconocimiento.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la temática de la clase y explicarles la importancia del autoconocimiento y descubrimiento de potencialidades para el desarrollo personal.


2. Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno comparta una característica, interés o habilidad propia.


3. Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre una profesión o actividad que les genere curiosidad o interés. Deben investigar las características de dicha profesión y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 2: Descubriendo nuevas posibilidades y potencialidades

Objetivo específico: Explorar nuevas posibilidades y potencialidades a través del conocimiento de diferentes profesiones y actividades.

Actividades:

1. Repasar brevemente la información investigada por los grupos en la sesión anterior.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes profesiones y actividades mencionadas.


3. Realizar una actividad de juego de roles, en la cual los alumnos deben representar una profesión o actividad que les genere curiosidad. Deben explicar las características, habilidades y tareas que se requieren para esa profesión o activi