Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

José Maro Morales
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.


Grado: Primaria 1º


PDA: Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo transversal: Promover la apropiación de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Comenzar la sesión mostrando imágenes de diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza y preguntar a los alumnos qué sienten al verlas. Generar una breve discusión y reflexionar sobre la importancia de respetar y cuidar a todos los seres vivos y a la naturaleza.



  • Actividad de lectura: Leer un cuento corto relacionado con el respeto hacia la naturaleza y los seres vivos. Fomentar la participación y la comprensión del texto a través de preguntas y respuestas.



  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña reflexión sobre lo que aprendieron del cuento y cómo podrían aplicar esos aprendizajes en su vida diaria.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de arte: Realizar una actividad de manualidades utilizando materiales reciclables. Los alumnos deberán crear un objeto relacionado con la naturaleza y los seres vivos. Durante el proceso, fomentar la reflexión sobre la importancia de reciclar y reutilizar materiales.



  • Actividad de lectura: Leer un poema sobre la belleza de la naturaleza y la importancia de cuidarla. Fomentar la participación y la compren