Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: carecen de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una encuesta rápida para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Explicación y ejemplos de los usos de la energía en diferentes procesos técnicos, como la generación de electricidad, la producción industrial, el transporte, entre otros.


• Realización de actividades prácticas en grupo para identificar y analizar los usos de la energía en diferentes objetos y sistemas técnicos.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y las implicaciones de su uso.


• Asignación de lecturas relacionadas al tema para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las lecturas asignadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de comprensión lectora en grupos pequeños para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.
  Desarrollo:


• Exposición de los conceptos clave relacionados con las implicaciones del uso de la energía en los procesos técnicos, como los impactos am