Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad

PDA: Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de formas y colores (45 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del proyecto.


• Exposición del problema: conflictos para trabajar en equipo y crear colores secundarios.


• Planteamiento del objetivo y su importancia: mejorar el espacio que habitamos a través del arte.


• Explicación de la metodología del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de exploración de formas y colores:
  
  
  1. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como papeles de colores, cartulinas, lápices, pinturas, tijeras, pegamento, etc.
  
  
  2. Pedirles que experimenten con las formas y colores, creando diferentes combinaciones.
  
  
  3. Orientarles a trabajar en parejas para fomentar el trabajo en equipo y resolver posibles conflictos.
  
  
  4. Observar y registrar las propuestas artísticas individuales y en pareja.
  
  
  
  

Cierre:

• Reflexión sobre las propuestas artísticas realizadas y su relación con el objetivo del proyecto.


• Socialización de las propuestas artísticas con el resto de la clase.


• Planteamiento de las próximas sesiones y tareas a realizar.

Sesión 2: Creación de una propuesta artística colectiva (45 minutos)

Inicio:

• Recuerdo del objetivo del proyecto y las propuestas artísticas individuales realizadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de la actividad: creación de una propuesta artística cole