Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 4º de primaria

PDA: Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no leen muy bien.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:

1. Presentación del tema mediante una breve charla sobre la importancia de la lectura y la creatividad.


2. Lectura en voz alta de un poema o canción por parte del docente, fomentando la reflexión y la interpretación.


3. Realización de una actividad grupal donde los estudiantes compartan sus experiencias con la lectura y expresen sus ideas sobre el tema.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer y analizar diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:

1. Exposición por parte del docente sobre los diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Lectura de diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, promoviendo la reflexión y el análisis de sus características.


3. Realización de una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen las características de los textos leídos y los clasifiquen.

Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la creatividad y la escritura de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:

1. Explicación por parte del docente de las técnicas y recursos literarios utilizados en la creación de po