Construcción del proyecto de vida
NOEL FLORES
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no tienen metas para su proyecto de vida
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Motivación: Presentar a los alumnos un video inspirador sobre cómo el proyecto de vida puede cambiar la vida de las personas.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de proyecto de vida y hacer una lluvia de ideas sobre posibles metas y sueños a cumplir.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre personas exitosas que hayan alcanzado sus metas personales.
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión individual donde cada alumno deberá escribir sus metas y sueños personales.
- Compartir en parejas las metas y sueños escritos y discutir posibles estrategias para alcanzarlos.
- Hacer una breve puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las metas y sueños personales escritos en la sesión anterior.
- Presentar el concepto de retos y desafíos que se deben superar para alcanzar las metas personales.
- Reflexionar sobre la importancia de superar obstáculos y aprender de los fracasos.
Desarrollo:
- Realizar una dinámica de trabajo en equipo donde l