Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Yesenia Jose
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las mascotas y las plantas que los alumnos conocen y cuidan en su comunidad.

  • Leer un cuento o libro relacionado con el cuidado de los seres vivos y la naturaleza.

  • Realizar una actividad de diagnóstico donde los alumnos dibujen y describan cómo cuidan a sus mascotas y plantas en casa.


Sesión 2: La importancia del cuidado de las mascotas (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos una situación problemática: "Algunas mascotas de nuestra comunidad no están siendo cuidadas adecuadamente. ¿Cómo podemos ayudar a concientizar sobre el cuidado de las mascotas?"

  • Investigar en grupos sobre las necesidades básicas de las mascotas, como alimentación, higiene, y espacio para jugar.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos diseñan afiches o folletos informativos sobre el cuidado de las mascotas y cómo pueden ayudar.


Sesión 3: El cuidado de las plantas (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos otra situación problemática: "En nuestra comunidad, muchas plantas están muriendo debido a la falta de cuidado. ¿Qué podemos hacer para promover el cuidado de las plantas?"

  • Investigar en grupos sobre las necesidades básicas de las plantas, como luz solar, agua, y nutrientes.

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