Valoración de los ecosistemas y el trueque como tradición cultural

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y el trueque como tradición cultural

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de valorar y preservar los ecosistemas.


• Exposición del problema: los alumnos desconocen de qué se trata el trueque que se practica en algunos lugares de nuestro país.


• Planteamiento del reto: investigar y comprender el trueque como una tradición cultural y su relación con los ecosistemas.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación en grupos

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación guiada sobre el trueque: tradiciones, prácticas, beneficios ambientales, etc.


• Recopilación de información en fichas o esquemas.

Sesión 3 (45 minutos) - Análisis y reflexión sobre el trueque y su relación con los ecosistemas

• Puesta en común de la información recopilada.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas del trueque para los ecosistemas.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales como parte del patrimonio natural y cultural.

Sesión 4 (45 minutos) - Creación de una representación visual y escrita

• Diseño de un