Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo y promocionando nuestra comunidad

Objetivo general: Identificar los productos y servicios ofrecidos en la comunidad que se desean publicitar a través de la interpretación y producción de anuncios publicitarios.

Objetivo específico: Conocer la funcionalidad de los servicios públicos en la comunidad, así como los trámites y formularios necesarios para acceder a ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Dinámica de grupo: ¿Qué productos y servicios les gustaría publicitar en su comunidad?


• Discusión en plenaria sobre los productos y servicios mencionados.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre los productos y servicios seleccionados y recopilar información.

Sesión 2 - Conociendo la comunidad (45 minutos)

• Presentación de la información recopilada por los alumnos.


• Debate en grupo sobre la funcionalidad de los servicios públicos en la comunidad.


• Actividad de investigación: buscar trámites y formularios necesarios para acceder a los servicios públicos.


• Tarea para la próxima sesión: elegir un producto o servicio a publicitar y buscar ejemplos de anuncios publicitarios.

Sesión 3 - Interpretación de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Presentación de los ejemplos de anuncios publicitarios.


• Análisis en grupo de los elementos y técnicas utilizadas en los anuncios.


• Actividad de interpretación de anuncios: los alumnos deberán identificar los productos y servicios promocionados en diferentes anuncios.


• Tarea