Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: La importancia de expresar consentimiento o rechazo en situaciones de placer y displacer para valorar las implicaciones en el bienestar.

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema de educación integral en sexualidad y explicación de la importancia de expresar consentimiento o rechazo.


• Realizar una actividad de sensibilización donde los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que expresar su consentimiento o rechazo.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de dar o no dar consentimiento en diferentes situaciones.


• Asignación de tareas grupales para identificar situaciones en las que sea necesario expresar consentimiento o rechazo.

Sesión 2: Análisis y comprensión del consentimiento (45 minutos)

• Repaso de las tareas grupales asignadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de consentimiento y explicación de su importancia en diferentes aspectos de la vida.


• Realización de actividades prácticas para comprender mejor el concepto de consentimiento y sus implicaciones.


• Trabajo en grupos para discutir casos hipotéticos y reflexionar sobre la importancia de expresar consentimiento o rechazo en cada situación.

Sesión 3: Identificación de situaciones de placer y displacer (45 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Explicación