Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
norma cruz
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Los estudiantes desconocen las costumbres y tradiciones del pueblo de México con referencia al día de muertos.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema del proyecto y del problema interdisciplinar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen o han escuchado acerca del día de muertos.
- Lectura de un cuento tradicional mexicano relacionado con el día de muertos.
Desarrollo:
- Explicación de los recursos literarios utilizados en el cuento leído.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar los recursos literarios en el cuento.
- Actividad de escritura creativa: los estudiantes deberán escribir un texto narrativo corto inspirado en el cuento leído, utilizando al menos tres recursos literarios.
Cierre:
- Compartir los textos narrativos creados por los estudiantes.
- Reflexión grupal sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres culturales a través de la escritura.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema del proyecto y del problema interdisciplinar.
- Actividad de lectura: los estudiantes leerán un poema tradicional mexicano relacionado con el día de muertos.
Desarrollo:
- Análisis del poema leído: estructura, recursos literarios utilizados, mensaje transmitido, etc.
- Actividad de escritura creativa: los estudiantes deberán escribir un poema propio inspir