Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Mirthala Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Sesión 1: Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales


Objetivo: Comprender la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática del día.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de una breve introducción sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

    • Proyección de un video/documental que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos.

    • Realización de una reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos y cómo se relacionan con la situación actual de los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de las reflexiones individuales.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover y defender los derechos humanos en nuestra comunidad escolar?

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Debatiendo la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos


Objetivo: Promover el debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso del tema y las reflexiones individuales de la sesión anterior.

    • Presentación de una pregunta disparadora para el