Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Objetivo: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 50 minutos.

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración y motivación, como un juego de roles donde se representen situaciones de comunicación violenta y asertiva.

Fase de desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: comunicación asertiva, comunicación dialógica, violencia.


• Realización de una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos respondan preguntas sobre el texto.


• Debate en grupo sobre las ideas principales del texto.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos redacten propuestas para erradicar la violencia en sus familias y en la escuela.


• Presentación de las propuestas por parte de los alumnos, de manera oral o escrita.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima clase.

Clase 2:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Objetivo: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 50 minutos.

Fase de