Principios de Pascal y de Arquímedes

Maryangeles Peña
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no dominan operaciones básicas matemáticas, limitando el desarrollo de nuevos contenidos y su aplicación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.

  2. Desarrollo: Experimentación y análisis de resultados.

  3. Cierre: Síntesis y aplicación del aprendizaje.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar estos principios.

  • Relacionar los principios con el tema interdisciplinar: operaciones básicas matemáticas.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realizar una demostración práctica del principio de Pascal utilizando una jeringa y una serie de tubos conectados.

  • Formar equipos de trabajo y asignarles una actividad práctica: analizar el principio de Arquímedes utilizando diferentes objetos sumergidos en agua y midiendo el empuje producido.


Cierre:



  • Discutir los resultados obtenidos en la actividad práctica y relacionarlos con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Reflexionar sobre la importancia de la aplicación de los principios en la vida cotidiana.

  • Asignar tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de actividades cotidianas donde se apliquen estos principi