Descubriendo los símbolos patrios de nuestro país

Plan de clase

Secuencia didáctica: Descubriendo los símbolos patrios de nuestro país

Objetivo general: Desarrollar el enfoque de derechos como base de la intervención integral con niñas y niños, fomentando su participación y aprendizaje del mundo a través de su proceso creador, su impulso de aprendizaje, reconociendo y expresando ideas, tomando decisiones sobre el ambiente y las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los niños al tema de los símbolos patrios y su importancia.


• Actividad: Mostrar imágenes de los símbolos patrios y preguntar a los niños si los reconocen. Promover la participación y el diálogo.


• Pregunta problema: ¿Cómo podemos descubrir más sobre los símbolos patrios de nuestro país?


• Organizar a los niños en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los símbolos patrios.


• Cierre de la sesión: Pedir a los niños que compartan algunas ideas sobre lo que descubrieron en sus investigaciones.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y la pregunta problema.


• Actividad: Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con los símbolos patrios.


• Discutir el cuento y promover la reflexión sobre los valores que representan los símbolos patrios.


• Actividad: En grupos pequeños, los niños deberán crear una lista de palabras relacionadas con los símbolos patrios.


• Cierre de la sesión: Pedir a los niños que compartan sus listas y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y la pregunta problema.


• Actividad: Realizar una actividad artística donde los niños deberán crear una representación de