Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo:
Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema a atender:
Problemas de lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del día: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los tipos de textos literarios que conocen y su importancia.


• Mostrar imágenes y ejemplos de textos literarios en español o traducidos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos en qué consiste un ensayo y cómo se estructura.


• Proporcionar ejemplos de ensayos sobre diferentes géneros literarios.


• Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés y un género literario que les guste para elaborar su ensayo.


• Brindarles tiempo en clase para que investiguen y desarrollen ideas para su ensayo.


• Proporcionar ayuda y orientación individualizada a los alumnos con problemas de lectoescritura.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los temas y géneros literarios elegidos por los alumnos.


• Recordarles el objetivo de la clase y la importancia de la argumentación estética en un ensayo.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de un esquema o borrador de su ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre ensayos y textos literarios.


• Recordar a