Valoración de los ecosistemas y el trueque en las comunidades

Blanco Cadenas
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y el trueque en las comunidades


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


PDA: Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de ecosistema, sus características y la importancia de su preservación responsable y sustentable.

  • Actividad 1: Observación del entorno cercano y descripción de los elementos que conforman un ecosistema.

  • Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y su impacto en la preservación de los mismos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y análisis de los resultados de las actividades.

  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre las tradiciones culturales construidas a partir de la interacción de la comunidad con los ecosistemas del territorio.

  • Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Reflexión sobre las exposiciones y análisis de la relación entre la comunidad y los ecosistemas en el territorio.

  • Actividad 1: Investigación sobre el concepto de trueque y su funcionamiento en algunas comunidades.

  • Actividad 2: Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas del trueque como práctica en la comu