Explorando los materiales de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los materiales de nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de la importancia de conocer los materiales que se utilizan en la comunidad desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Planteamiento del problema a abordar: Falta de interés, responsabilidad y compromiso en las actividades escolares. Discusión inicial sobre posibles causas y soluciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Breve explicación sobre la importancia de la igualdad de género en la tecnología y la necesidad de fomentar el pensamiento crítico en todas las etapas del aprendizaje.


• Actividad en grupos pequeños: Los estudiantes realizarán una investigación sobre un material específico utilizado en la comunidad, como la madera, el plástico, el vidrio, etc. Deberán investigar su origen, procesos de transformación, características tecnológicas y su impacto en el medio ambiente.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación visual sobre el material investigado. Se fomentará la participación equitativa de todos los integrantes del grupo y se promoverá la reflexión crítica sobre el tema.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las investigaciones y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la i