Estudio de los números - Aprendizaje por indagación
Virginia Catarino
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la sucesión numérica hasta seis cifras
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de sucesiones numéricas.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar a los alumnos una sucesión numérica ascendente hasta seis cifras.
- Guiar una discusión sobre la forma en que se construye la sucesión y las reglas para continuarla.
- Realizar ejercicios en conjunto, donde los alumnos continúen la sucesión a partir de un número dado.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la sucesión numérica en la vida cotidiana.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicaciones de la sucesión numérica en la vida cotidiana
Objetivo: Los alumnos podrán comprender y aplicar la sucesión numérica en situaciones de la vida diaria.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utiliza la sucesión numérica.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos apliquen la sucesión numérica en problemas reales.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la sucesión numérica en la vida