Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Mayte palma
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo (PDA): Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales



  • Presentación del tema y los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre materiales duros, flexibles y permeables.

  • Experimentos prácticos para identificar las propiedades de los materiales (por ejemplo, probar la dureza de diferentes tipos de piedra, doblar objetos flexibles y observar la permeabilidad de diferentes tipos de tela).

  • Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades



  • Introducción de la necesidad de transportar objetos de forma segura.

  • Investigación en grupo sobre diferentes materiales utilizados para transportar objetos (bolsas, mochilas, cajas, etc.).

  • Discusión de las propiedades de los materiales utilizados y cómo satisfacen la necesidad de transportar objetos de forma segura.

  • Diseño y construcción en grupos pequeños de un objeto para transportar objetos de forma segura, teniendo en cuenta las propiedades de los materiales.


Sesión 3: Caracterización de los gases con base en sus propiedades



  • Presentación del tema y los conceptos relacionados con los gases.

  • Experimentos prácticos para observar las propiedades de los gases (por ejemplo, inflar globos con dife