Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la apropiación del proceso de la escritura y la lectura.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza que conocen y cómo interactúan con ellos.


• Lectura de un cuento corto relacionado con la importancia del respeto hacia la naturaleza.


• Realización de una actividad artística, como dibujar o pintar, representando un ser vivo y su ambiente natural.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una situación problemática a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre la situación problemática asignada, buscando posibles soluciones.


• Elaboración en grupo de un mural o cartel representando la solución propuesta.

Sesión 3:

• Exposición de los murales o carteles por parte de cada grupo.


• Realización de una actividad práctica, como una visita a un parque o jardín, para observar y analizar diferentes seres vivos y sus relaciones con el ambiente.


• Reflexi