Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
delia cuevas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Dificultad en lectura, escritura y comprensión de texto: Para atender a esta problemática, se utilizarán estrategias que promuevan la participación activa de los estudiantes, como el uso de imágenes, el trabajo en grupos colaborativos y el uso de lenguaje claro y concreto.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas abiertas sobre las leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.
- Observación participante durante las actividades prácticas y la participación en grupo.
Enfoque de inclusión y pensamiento crítico: Se fomentará un ambiente inclusivo, respetando las capacidades y limitaciones de cada estudiante. Se promoverá el pensamiento crítico mediante la resolución de problemas y el análisis de situaciones cotidianas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve encuesta para conocer el nivel de comprensión previa de los estudiantes sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicación de las leyes de Newton y sus aplicaciones en actividades cotidianas mediante ejemplos claros y concretos.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los experimentos re