La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos no tienen conciencia en el manejo adecuado de la basura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado del medio ambiente y la biodiversidad.


• Plantear preguntas disparadoras que fomenten la reflexión sobre el problema, como: ¿Qué consecuencias tiene el manejo inadecuado de la basura para el medio ambiente? ¿Cómo podemos contribuir a mitigar este problema?


• Introducir la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicar cómo funcionará a lo largo de las próximas sesiones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

Sesión 2:

• Revisar en grupo los resultados de la investigación.


• Favorecer el intercambio de ideas y conocimientos entre los grupos.


• Resaltar la importancia del consumo sustentable del agua y la biodiversidad para la protección del medio ambiente.


• Plantear el reto de diseñar una campaña de concientización sobre el manejo adecuado de la basura en la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la elaboración de la