Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Adán Morales
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.
- Conversación sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones.
- Lectura en voz alta de diferentes textos con instrucciones sencillas.
- Ejercicio práctico de seguir instrucciones para realizar una manualidad.
Sesión 2:
- Introducción al tema de la alimentación saludable.
- Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sana.
- Lectura de una receta sencilla y explicación de los pasos a seguir.
- Elaboración de un alimento sencillo y saludable siguiendo la receta.
Sesión 3:
- Introducción al tema de la construcción de objetos.
- Conversación sobre la importancia de la creatividad y la construcción de objetos útiles.
- Lectura de instrucciones para construir un objeto sencillo.
- Construcción de un objeto utilizando las instrucciones.
Sesión 4:
- Introducción al tema de los juegos y actividades recreativas.
- Conversación sobre la importancia de la diversión y el juego en la vida diaria.
- Lectura de instrucciones para participar en un juego o actividad recreativa.
- Participación en un juego o actividad recreativa siguiendo las instrucciones.
Sesión 5:
- Reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores