Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Sindy Nahuat
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Produce textos para informar algo de interés a la comunidad escolar o padres de familia.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Motivación: Presentar a los alumnos diferentes tipos de producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.) y explicar su función de informar algo a otras personas.

  • Actividad 1: Discutir en pequeños grupos la importancia de comunicar información y cómo pueden hacerlo a través de producciones gráficas.

  • Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en grupo para generar posibles temas de interés para la comunidad escolar o padres de familia.

  • Cierre: Registrar los temas propuestos en un listado para ser votados en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Motivación: Recordar los temas propuestos en la sesión anterior y realizar una votación para seleccionar el tema a trabajar.

  • Actividad 1: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un tema específico.

  • Actividad 2: Realizar una investigación en grupo sobre el tema asignado para recopilar información relevante.

  • Cierre: Compartir los hallazgos de la investigación en un plenario y elegir qué información será incluida en la producción gráfica.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Motivación: Recordar la importancia de planificar antes de realizar una producció