El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Necesidad del fortalecimiento de las virtudes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará la problemática a trabajar. Realizará una lluvia de ideas sobre conflictos que han experimentado en sus espacios de convivencia. Los alumnos anotarán sus respuestas en sus cuadernos.

Desarrollo: El profesor presentará diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en la convivencia humana, como conflictos interpersonales, conflictos en la comunidad, conflictos en el ámbito escolar, etc. Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y analizar un tipo de conflicto específico. Los grupos deberán identificar la estructura del conflicto, las partes involucradas y las posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.

Cierre: Cada grupo presentará al resto de la clase sus hallazgos y conclusiones sobre el tipo de conflicto asignado. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios. El profesor resumirá los aspectos más relevantes tratados en la sesión y establecerá los propósitos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: El profesor retomará los aprendizajes de la sesión anterior y promoverá una reflexión sobre la im