Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas y su relación con la violencia.
Felipe D- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas y su relación con la violencia.
Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática a abordar: Violencia.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos.
Inicio: Presentación de la problemática de la violencia en la comunidad y su relación con las manifestaciones artísticas.
Desarrollo: Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos (ritmo, repetición, armonía, contraste y variación) y su importancia en la creación artística.
Cierre: Reflexión en grupo sobre cómo se pueden utilizar estos elementos en la creación artística para transmitir mensajes relacionados con la problemática de la violencia.
Sesión 2:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural.
Inicio: Observación de imágenes de la naturaleza y discusión sobre los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen una composición visual utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.
Cierre: Presentación y exposición de las composiciones realizadas, y reflexión sobre cómo se pueden aplicar estos elementos en la manifestación artística para abordar la temática de la violencia.
Sesión 3:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno social.
I