El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes sobre sus emociones, sentimientos e ideas acerca de la escuela y la comunidad en su idioma nativo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Realización de actividades prácticas para practicar el vocabulario: juegos de palabras, asociaciones, etc.


• Asignación de tareas para que los estudiantes investiguen y preparen preguntas para las entrevistas.

Sesión 2:

• Revisión del vocabulario y las preguntas preparadas por los estudiantes.


• Práctica de las entrevistas en parejas o grupos pequeños.


• Monitoreo y retroalimentación por parte del profesor.

Sesión 3:

• Repaso del vocabulario y las preguntas.


• Realización de las entrevistas a miembros de la comunidad escolar.


• Grabación de las entrevistas para su posterior análisis y evaluación.

Sesión 4:

• Análisis y discusión de las entrevistas grabadas.


• Identificación de las emociones, sentimientos e ideas expresadas por los entrevistados.


• Elaboración de conclusiones y reflexiones sobre la relación entre las emocion