El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Necesidad del fortalecimiento de las virtudes

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que los alumnos han experimentado en sus espacios de convivencia.


• Introducción a la cultura de paz y la importancia de solucionar los conflictos de forma pacífica.

Fase de desarrollo:

• Lectura de casos reales de conflictos en la convivencia humana.


• Análisis en grupos pequeños de los casos leídos para identificar la estructura de los conflictos y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Puesta en común de los resultados obtenidos y elaboración de una lista de estrategias para solucionar conflictos.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de abordar los conflictos de forma pacífica.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cuáles son las virtudes necesarias para solucionar conflictos desde la cultura de paz?

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del tema y la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Breve explicación sobre las virtudes y su importancia en la convivencia pacífica.

Fase de desarrollo:

• Lectura de textos que resalten la importancia de las virtudes en la resolución de conflictos.


• A