Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
José Maro Morales- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Objetivo (PDA): Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos aún no se apropian de la lectura y la escritura.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Enfoque de Interculturalidad crítica: Promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Concienciar sobre la importancia del respeto y cuidado hacia la naturaleza.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos aún no se apropian de la lectura y la escritura".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y su importancia en nuestras vidas.
- Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con el respeto y cuidado hacia la naturaleza.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus sentimientos hacia la naturaleza.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar a la naturaleza.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos.
Actividades:
- Recordar la sesión anterior y los conceptos aprendid