Medición y cálculo en diferentes contextos - Trigonometría
Emma Treviño
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Trigonometría
Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Contexto interdisciplinar: Aplicación de la trigonometría en el eclipse solar total
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del eclipse solar total y explicar la importancia de la trigonometría en su análisis y medición.
- Realizar una actividad de motivación donde los estudiantes observen imágenes de eclipses solares y compartan sus ideas y preguntas.
Desarrollo:
- Presentar los conceptos básicos de la trigonometría: seno, coseno y tangente.
- Explicar cómo se aplican estas razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.
- Realizar ejemplos de aplicación de las razones trigonométricas en diversos contextos.
Cierre:
- Realizar una actividad donde los estudiantes resuelvan problemas de medición y cálculo utilizando las razones trigonométricas.
- Reflexionar sobre la importancia de la trigonometría en el análisis del eclipse solar total.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos de la sesión anterior.
- Recordar la importancia de la trigonometría en el análisis del eclipse solar total.
Desarrollo:
- Presentar el caso del eclipse solar total y plantear problemas relacionados con su medición y cálculo utilizando las razones trigonométricas.
- Guiar a los estudiantes en la resolución de los problemas, fomentando el pensamiento crítico y la aplicación de los conceptos aprendidos.
Cierre:
- Realizar una activida