Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Yesica Rodíguez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Familias disfuncionales.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el concepto de diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la unidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de expresión artística que los alumnos conozcan.
- Realizar una actividad de observación de imágenes de manifestaciones artísticas de México y del mundo, destacando los elementos de forma, color, movimiento y sonido presentes en ellas.
- Realizar una actividad de análisis en grupos para identificar y describir los elementos encontrados en las imágenes.
- Plenaria para compartir los hallazgos y reflexionar sobre la diversidad artística.
Sesión 2:
Objetivo específico: Explorar manifestaciones artísticas de México y del mundo, resaltando la diversidad y la riqueza pluricultural.
Actividades:
- Introducción de la sesión mediante la lectura de un texto breve sobre la diversidad artística en México y el mundo.
- Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen sobre una manifestac