Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: El crecimiento de las plantas
Graciela Torres
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: El crecimiento de las plantas
Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Introducir el tema "El crecimiento de las plantas" a través de una conversación en grupo sobre la importancia de las plantas y por qué es necesario cuidarlas.
- Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el cuidado de las plantas, por ejemplo, "En el jardín de la escuela hay varias plantas que están muriendo y necesitan ayuda para crecer. ¿Qué podemos hacer para cuidarlas y que puedan crecer fuertes y sanas?"
- Brainstorming: Invitar a los alumnos a compartir ideas sobre qué acciones podrían tomar para cuidar las plantas. Registrar las ideas en un cartel o pizarra.
Sesión 2 (45 minutos)
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre cómo crecen las plantas, qué elementos necesitan para su crecimiento y cómo se pueden cuidar.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá buscar información en libros, páginas web u otras fuentes y tomar notas sobre lo que han encontrado.
Sesión 3 (45 minutos)
- Presentación de la información: Cada grupo presentará a los demás compañeros la información recopilada sobre el crecimiento y cuidado de las plantas. Se pueden utilizar carteles, dibujos o presentaciones para hacerlo más visual y dinámico.
- Reflexión: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen s