Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Nivel educativo: Primaria 4º

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El 50% de los alumnos tiene problemas para manejar normas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Introducción al concepto de textos formales y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes trámites personales en los que se utilizan textos formales.


• Discusión grupal sobre las experiencias de los alumnos en la gestión de trámites personales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de formularios utilizados en trámites personales.


• Análisis y comprensión de los elementos y características de los formularios.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para completar un formulario ficticio de solicitud de beca escolar.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de normas y su importancia en la convivencia comunitaria.


• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos deberán seguir normas establecidas para cumplir una tarea en equipo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Relación entre el uso de textos formales y el cumplimiento de normas.


• Actividad: Los alumnos crearán un formulario para establecer normas y acuerdos en su salón de clases. Luego, lo compartirán y debatirán en grupos p