Desarrollo de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales
Rodrigo Gerardo Campuzano
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Desarrollo de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales
Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Trabajo enfocado en el desarrollo del control del cuerpo y equilibrio, apoyado en el uso de diferentes materiales.
Enfoque: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales
- Presentación del tema de la clase: "Hoy aprenderemos a controlar nuestros movimientos al usar diferentes objetos, herramientas y materiales"
- Conversación sobre la importancia de tener control y precisión en nuestros movimientos para evitar accidentes y lograr resultados exitosos en nuestras actividades diarias.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de juegos y actividades de exploración con diferentes materiales (bloques de construcción, rompecabezas, plastilina, etc.), buscando controlar sus movimientos al utilizarlos.
- Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de utilizar estos objetos de forma segura.
- Tarea para la siguiente sesión: Traer un objeto de casa que requiera precisión y coordinación para utilizarlo.
Sesión 2: Uso preciso y coordinado de objetos
- Revisión de los objetos traídos por los alumnos y conversación sobre cómo se utilizan y qué habilidades se requieren para usarlos correctamente.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de juegos y actividades donde practicarán el uso preciso y c