Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación del agua en nuestra comunidad.
Indira Campos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación del agua en nuestra comunidad.
Objetivo de aprendizaje: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos, a través de la elaboración de un tríptico sobre la prevención de la contaminación del agua en nuestra comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Análisis de la información sobre la contaminación del agua en nuestra comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: El problema de la contaminación del agua en nuestra comunidad.
- Motivación: Visualizar imágenes y videos sobre la contaminación del agua.
- Diálogo grupal: ¿Qué saben sobre la contaminación del agua? ¿Cuáles son las causas y consecuencias? ¿Cómo podemos prevenirla?
- Introducción al tríptico informativo: Características y funciones.
- Tarea: Investigar sobre la contaminación del agua en nuestra comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la tarea: Compartir la información recopilada sobre la contaminación del agua en nuestra comunidad.
- Análisis de la información: Identificar las causas y consecuencias de la contaminación del agua en nuestra comunidad.
- Organización de equipos: Los alumnos se organizan en grupos para trabajar en la elaboración del tríptico informativo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los elementos estructurales de un tríptico informativo: Portada, contenido y cierre.
- Distribución de roles dentro de los equipos: Diseñador gráfico, redactor, investigador, organizador.
- Diseño del tríptico: Los alumnos comienzan a trabajar en la estructura y diseño del tríptico.
Sesión 4 (45 minutos):
- Continuación