Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprender las estaciones del año y el cambio climático asociado a cada una.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que contribuyen al cambio climático.


• Plantear la pregunta problematizadora: "¿Cómo se relaciona la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero?"

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada con los estudiantes sobre los conceptos de cambio climático, efecto invernadero y actividad humana.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un factor o actividad humana relacionada con el cambio climático (por ejemplo, deforestación, uso de combustibles fósiles, agricultura intensiva).


• Cada equipo deberá investigar y elaborar una presentación sobre su factor o actividad, incluyendo su relación con el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Los equipos deberán compartir sus presentaciones con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las hipótesis planteadas por los equipos y su relación con el cambio climático.


• Reflexion