Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de adicciones en los jóvenes.

Raquel Alejandra
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de adicciones en los jóvenes.


Objetivo: Proporcionar a los alumnos conocimientos y habilidades para proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles que aborden la problemática de adicciones en los jóvenes, considerando los elementos del sistema técnico y una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento.

  2. Cuestionario de autoevaluación de aprendizajes.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de integración para crear un ambiente inclusivo.

  3. Activación de conocimientos previos: ¿Qué entendemos por adicciones? ¿Cuáles son los principales factores de riesgo? ¿Qué impacto tienen en los jóvenes y en la comunidad?


Desarrollo:



  1. Exposición de conceptos clave: procesos técnicos, emprendimiento, sustentabilidad.

  2. Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han abordado problemáticas similares en otras comunidades.

  3. Análisis de caso: estudio de un emprendimiento exitoso que ha contribuido a combatir las adicciones en jóvenes en otra localidad.

  4. Identificación de elementos del sistema técnico presentes en el caso de estudio.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de abordar las adicciones desde diferentes perspectivas, incluyendo la técnica y la artesanal.

  2. Asignación de tarea: investigación de problemáticas locales relacionadas con las adicciones en los jóvenes, pa