La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y su importancia. Explicar brevemente los conceptos de responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los productos que consumen en su vida diaria.


• Problema: Plantear el problema a los alumnos: ¿De dónde provienen los productos que consumimos y cómo afecta esto al medio ambiente?


• Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre el origen de algún producto de consumo común.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación, destacando el largo camino que recorre el producto desde su origen hasta llegar a los hogares.


• Análisis y reflexión: Guiar una discusión en clase sobre los impactos ambientales y sociales de la cadena de producción y distribución de los productos investigados.

Sesión 3:

• Patrones de consumo: Explicar a los alumnos cómo se imponen patrones de consumo a través de la publicidad y la influencia de los medios de comunicación.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de publicid