La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Conocer y reconocer la importancia de los símbolos patrios para fortalecer su identidad nacional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son las características que la definen.


• Discusión en grupo sobre la importancia del bienestar común en una comunidad.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una entrevista a un miembro de su comunidad para conocer sus ideas, conocimientos y prácticas culturales.

Sesión 2:

• Revisión de las entrevistas realizadas en la sesión anterior.


• Análisis y discusión de las respuestas obtenidas, resaltando los beneficios que aportan a la comunidad.


• Actividad práctica: Los estudiantes elaborarán un mural o cartel en el que plasmen las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad y su impacto en el bienestar común.

Sesión 3:

• Presentación del problema a atender: Conocer y reconocer la importancia de los símbolos patrios para fortalecer su identidad nacional.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los símbolos patrios y su significado.


• Actividad práctica: Los estudiantes investigarán sobre los símbolos patrios de su país y su importancia en la construcción de la identidad nacional.

Sesión 4:

• Exposición de los resultados de la investi