Introducción al tema y exploración del magnetismo

BUSTOS VAZQUEZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del magnetismo (45 minutos)


Objetivo: Comprender el efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad en los objetos.



  • Iniciar la sesión mostrando diferentes imanes y objetos de metal para generar curiosidad en los alumnos.

  • Realizar preguntas abiertas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el magnetismo.

  • Presentar una breve explicación teórica sobre el magnetismo y sus efectos en los objetos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y objetos de metal, observando cómo se atraen o repelen.

  • Al final de la sesión, los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en su cuaderno.


Sesión 2: El peso y la gravedad (45 minutos)


Objetivo: Diferenciar entre masa y peso, y comprender el efecto de la gravedad en los objetos.



  • Iniciar la sesión recordando lo aprendido sobre el magnetismo en la sesión anterior.

  • Presentar una explicación teórica sobre la diferencia entre masa y peso, y cómo la gravedad afecta el peso de los objetos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con objetos de diferentes masas y observen cómo la fuerza de gravedad actúa sobre ellos.

  • Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en su cuaderno.


Sesión 3: La caída de objetos con diferentes masas (45 minutos)


Objetivo: Ejemplificar la caída de objetos con masas iguales y diferentes, y establecer que el tiempo de caída es independiente de la masa.



  • Iniciar la sesión revisando las conclusiones de la sesión anterior sobre la diferencia entre masa y peso.

  • Presentar una explicación teórica sobre el concepto de tiempo de caíd